Maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer)

Dernière mise à jour le 26 juillet 2022

48 personne(s) inscrite(s)

A propos de cette formation

Cette formation s’adresse aux patients suivis pour une maladie neurodégénérative, mais aussi aux médecins de ville, aux aidants (de manière générale) et aux professionnels de santé. Ils auront accès à des informations générales sur les maladies neurodégénératives (par exemple, la maladie d’Alzheimer) et les différents moyens de gestion et de prévention.

Objectifs

comprendre ce qu'est un trouble de la mémoire

comprendre ce qu'est un trouble du comportement

comprendre comment les troubles de la mémoire et du comportement sont identifiés et évalués

comprendre comment les causes des problèmes de comportement sont explorées

comprendre le processus de diagnostic des troubles neurocognitifs

savoir adapter la communication avec un patient souffrant d'un trouble neurocognitif

adapter l'environnement d'un patient atteint d'un trouble neurocognitif

connaître les principes de base de l'approche personnalisée non-médicamenteuse

connaître les principes et les avantages de l'activité physique adaptée

connaître les principes et l'intérêt de la stimulation cognitive

connaître le rôle de l'orthophoniste

connaître le rôle de l'ESA

connaître les grands principes du diagnostic et de l'évolution de la maladie d'Alzheimer précoce

d'adapter son environnement et d'obtenir le soutien de l'organisation

connaître les possibilités de soutien et d'orientation psychologique

connaître les grands principes de la prévention des chutes

connaître les grands principes de la prévention des troubles de l'humeur

connaître le rôle des associations de patients dans la prévention de la désintégration sociale

connaître le rôle de l'infirmière libérale dans la prévention et la prise en charge de la perte d'autonomie

connaître le rôle de l'allocation personnalisée d'autonomie

dans la prévention et la prise en charge de la perte d'autonomie

savoir anticiper l'entrée dans une institution et connaître les mesures à prendre

Maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer)​

A propos de cette formation

Objectifs

Cibles

Curriculum

Introduction

Présentation du parcours00:02:41

Je comprends ma maladie

La maladie d’Alzheimer en France, en Italie et dans le monde00:02:54

Voyage au cœur du cerveau : la mémoire00:08:26

Voyage au cœur du cerveau : comportement > Suivi et évaluation00:05:24

Voyage au cœur du cerveau : le comportement > Enquête étiologique00:03:16

Du symptôme au diagnostic00:05:50

Charges et approche personnalisée

Quelle est la charge ?00:03:51

Mieux communiquer avec ses proches00:07:55

Adapter mon environnement00:08:39

Mise en œuvre d’une approche non-pharmacologique personnalisée00:04:48

Je prends soin de moi

Je connais mes médicaments00:03:21

Jeux prends soin de mon moral : relaxation et méditation00:06:09

Jeux prends soin de mon corps : activité physique adaptée00:11:09

Jeux prends soin de ma mémoire : j’entraîne ma mémoire tous les jours00:06:39

Jeux prends soin de ma mémoire : le rôle de l’orthophoniste00:06:50

Jeux prends soin de ma mémoire : le rôle de l’équipe Alzheimer00:04:08

Maladie d’Alzheimer – début précoce (avant l’âge de 60 ans)

Comprendre la maladie d’Alzheimer précoce (générale) et le défi du diagnostic00:08:25

Obtenir du soutien, les aménagements au quotidien00:14:04

Prévention des complications

Prévention des chutes00:05:22

Prévention de la malnutrition et des troubles de la déglutition 100:03:23

Prévention de la malnutrition et des troubles de la déglutition 200:04:38

Prévention des troubles de l’humeur (apathie, dépression et anxiété)00:08:07

Prévention de la désintégration sociale : le rôle des associations de patients00:04:38

Prévention de la désintégration sociale : la place des aidants00:03:53

Prévention de la désintégration sociale : IDE (La Place de l’Infirmière)00:03:16

Prévention de la désintégration sociale : APA00:03:39

Prévention de la désintégration sociale : l’institutionnalisation00:05:33

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